息子が小学生だったころ（現在高校生）。
全員にタブレットは配られ始めていたがソフト面では自分の子供のころと大きく変化はない。
先生の長時間労働や日本の子供の自己肯定感の低さなども社会問題に。
変化の激しいデジタル社会において自己肯定感を高め生き抜く力を育む”次世代教育”とは。
社会全体が”教育”に関わり、子供たちの様々な感覚を刺激する社会教育を提供する仕組み創りに子を持つ親として、そして輝かしい日本の未来のために挑戦します！

活動目的

活動目的：学校と学校・地域・企業をXG技術でつなぎ、子供たちの様々な感覚を刺激する社会教育を社会全体で取り組むエコシステムにより学校・地域を跨いだ交友の輪の拡大・教育の地域格差是正を目指す
今年度目標：業界ペイン・ゲイン抽出・体制検討・ビジネスモデル・エコシステム設計
次年度目標：事業化に向けた計画策定・実証

活動内容

• 教育現場の課題やICT普及の現状・事例等の研究
• 教育分野におけるデジタル活用人材の育成の検討
• トライアル授業のコンテンツ設計・実施

プロジェクトリーダ

株式会社incri　

鬼澤 美穂

サブリーダ

株式会社incri　

佐久間 萌里佳

サブリーダ

株式会社incri　

清水 優衣